Die Angebote zur Leitungsqualifizierung des Diözesancaritasverbandes Freiburg sind ein modulares System zum Erwerb einer ergänzenden Qualifikation für pädagogische Fachkräfte, die eine Tageseinrichtung für Kinder leiten, die eine stellvertretende Leitungstätigkeit ausüben bzw. sich auf eine solche Leitungsaufgabe vorbereiten möchten. Die fünfteilige Grundmodulreihe ist gemäß der Ordnung für die Fort- und Weiterbildung der erzieherisch tätigen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in katholischen Tageseinrichtungen für Kinder eine verpflichtende Fortbildung, die von den Leitungskräften in katholischen Kindertageseinrichtungen innerhalb von 2 Jahren nach Übernahme der Leitungsaufgabe zu absolvieren ist.

In dieses langjährig bekannte Qualifizierungsangebot des Caritasverbandes für die Erzdiözese Freiburg e.V. wurde das Konzept des Kultusministeriums Baden-Württemberg zur Qualifizierung von Leitungskräften (für die Jahre 2021-2022) integriert.

Die Grundmodulreihe (5 Module je 3 Tage) unterstützt Sie bei der Reflexion und Definition Ihrer Rolle als Leitung und beim Aufbau von Führungskompetenzen, insbesondere in der Personalführung und Teamentwicklung. Sie erweitern zudem kontinuierlich Ihr Repertoire an Moderations- und Präsentationsmethoden durch die Reflexion der im Seminar eingesetzten Methoden auf der META-Ebene. Darüber hinaus lernen Sie exemplarisch auch Quintessenz als Managementinstrument der Qualitätsweiterentwicklung kennen.

Leitbild für die Gestaltung dieser Fortbildung ist die Beachtung, Akzeptanz und Integration von Individualität und Unterschiedlichkeit in Gruppen und Organisationen.

Ausgangspunkt der Grundmodulreihe sind Ihre Praxiserfahrungen. Ziel ist die Erweiterung Ihrer Handlungskompetenz als Leitung durch einen unmittelbaren Theorie-Praxis Bezug.

Am Ende der Grundmodulreihe

• haben Sie Ihre biographischen Zugänge zur Leitungsrolle reflektiert

• kennen Sie die managementtheoretische Unterscheidung von Führen, Leiten und Verwalten

• haben Sie sich mit den theologischen Grundlagen und Anforderungen an Leitungshandeln in kirchlichen Organisationen auseinandergesetzt

• haben Sie Kenntnisse über die Grundlagen des Qualitätsmanagements erworben

• kennen Sie die rechtlichen Grundlagen der Kita-Arbeit in Baden-Württemberg

• haben Sie Grundaussagen der systemischen Organisationstheorie kennengelernt

• verfügen Sie über Grundwissen zum Umgang mit Vielfalt und Unterschiedlichkeit in Teams (Diversitiy-Management) und haben Ihre eigenen Haltungen/Erwartungen/ Vorurteile gegenüber Mitarbeiter*innen reflektiert

• kennen Sie die Grundlagen konzeptionellen Arbeitens (pädagogische Konzeptionen, Kinderschutzkonzept)

• haben Sie Ihr Selbstverständnis als Leitung sowie die Rollenerwartungen an Leitung und Ihre Leitungsaufgaben geklärt, kennen Ihre Entscheidungsbefugnisse und die Verantwortungsbereiche des Trägers

• kennen Sie Strategien und Methoden der Selbstmotivation, des Zeit-, Stress- und
  Konfliktmanagements sowie der Burnout-Prophylaxe

• haben Sie sich mit Grundlagen der Gesprächsführung sowie verschiedenen Formaten von Mitarbeiter*innengesprächen auseinandergesetzt und exemplarisch eingeübt

• haben Sie Ihre Haltung zur Partizipation, Weisung und Kontrolle im beruflichen Kontext reflektiert und adäquate Instrumente der Beteiligung und Führung von Mitarbeiter*innen kennengelernt

• kennen Sie Grundlagen und Methoden der Analyse von Rollen und Prozessen in Teams und

• haben exemplarisch Instrumente der Team- und Personalentwicklung eingeübt

• haben Sie Ihre Praxis als Leitung reflektiert, zusätzliches Managementwissen erworben und konkret in Ihr Leitungshandeln umgesetzt

In 5 Modulen werden folgende inhaltliche Schwerpunkte gesetzt:

Modul 1:

Führen

• Rolle, Aufgabe und Führungsverständnis

• Die Organisation als System

• Grundlagen des Qualitätsmanagements

Modul 2:

Führen und Selbstmanagement

• Leitungsaufgaben und Trägeraufgaben

• Grundlagen der Kommunikation

• Selbst- und Rollenverständnis

Modul 3:

Konzeptions(weiter)entwicklung und Umsetzung in der Einrichtung

• Pädagogische Konzeption

• Grundlagen eines Kinderschutzkonzepts

• Projektmanagement

• Personalführung als Leitungsaufgabe

Modul 4:

Team(weiter)entwicklung innerhalb der Einrichtung

• Personalentwicklung

• Teamkultur und Teamentwicklung als Leitungsaufgabe

• Organisationsentwicklung

Modul 5:

Interaktions(weiter)entwicklung mit Kindern, Eltern und Familien, im Sozialraum

• Partizipation

• Erziehungspartnerschaft

• Sozialraumorientierung und Vernetzung

• Fortbildungsabschluss: eigene Lernwegeplanung und Personalentwicklung als Leitungsaufgabe

Methodisch kommen Gruppen- und Einzelarbeit zur Anwendung sowie unterschiedliche Präsentations-, Moderations-, Reflexions-, Analyse-, Planungs- und Dokumentationstechniken

Diese Fortbildung richtet sich an Leitungskräfte und stellvertretende Leitungen von Kindertagesstätten.

Bitte beachten Sie, dass bei diesem Kurs unsererseits keine Übernachtungen gebucht wurden!

Sollten Sie eine Übernachtung im Bildungshaus wünschen, so bitten wir, sich diesbezüglich selbst mit dem Bildungshaus in Verbindung zu setzen (die Liste der Bildungshäuser befindet sich im hinteren Teil des Fortbildungsprogrammes).

Elke Begoug-Kahl

Tel. 0761 8974 123

E-Mail: begoug-kahl@caritas-dicv-fr.de