Fortbildungsreihe in vier Bausteinen für Führungskräfte auf der unteren und mittleren Leitungsebene

Die Aufgaben einer Führungskraft als Teamleitung sind vielfältig und bilden ein Spannungsfeld aus unterschiedlichen Erwartungen und Bedürfnissen.
Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter erwarten zum Beispiel, dass sie in der täglichen Arbeit unterstützt werden.
Träger und Vorgesetzte fordern die Umsetzung der Einrichtungsziele in hochwertige Dienstleistungen unter Berücksichtigung knapper Ressourcen.
Bewohnerinnen und Bewohner, Patientinnen und Patienten sowie Angehörige erwarten optimale Pflege, Betreuung, Verpflegung, Service und spontane Präsenz.
Zum Teil gegensätzliche Rollenerwartungen erschweren es den Stelleninhabenden, Schwerpunkte zu setzen.
Leitungsaufgaben werden oft zugunsten der Mitarbeit im Alltag verschoben und zwischendurch erledigt. Gleichzeitig Teammitglied und Vorgesetzte oder Vorgesetzter zu sein, führt oft zu Rollenkonflikten.

Am Ende der Fortbildung

• klären Sie Ihre Leitungsrolle im Kontext der Leitungsstruktur Ihrer Einrichtung.
• entwickeln Sie Ihre persönlichen sowie sozial-kommunikativen Führungskompetenzen weiter und gewinnen Handlungssicherheit in Ihren Führungsaufgaben.
• wird Ihnen Ihre eigene Leitungsverantwortung bewusst, und Sie nehmen diese aktiv wahr und vertreten sie nach außen.
• orientieren Sie Ihr Lernen an Ihrem beruflichen Handlungsfeld – mit Nutzen für Ihre Person und Ihre Organisation
• setzen Sie Impulse, damit sich Ihre Führungspraxis im beschriebenen Sinne weiterentwickelt und tragen zur Stärkung der Arbeitsbeziehungen auf der Leitungsebene bei.
• begegnen Sie Ihren vorgesetzten Führungskräften als zentralen Schlüsselpersonen für den Transfer der Fortbildungsinhalte in Ihre Einrichtung.

Inhalte Baustein 1 Grundlagen der Führung – Menschen führen und Bereiche leiten

• Das eigene Führungsverständnis reflektieren
• Rolle, Position und Aufgaben einer Leitung: Grundlagen der Führung
• Als Leitung im Schnittpunkt von Erwartungen kompetent handeln
• Die eigene Person als Führungsinstrument
• Führungsbeziehungen gestalten – individuell führen
• Information, Austausch und Erwartungsklärung
• Der Beitrag der/des Vorgesetzten zur Rollenklärung der Bereichsleitung

Inhalte Baustein 2 Als Führungskraft wirkungsvoll kommunizieren

• Grundlagen der Kommunikation
• Werkzeuge der Gesprächsführung kennen- und anwenden lernen
• Klar und transparent kommunizieren – mit vier Ohren hören
• Motivierend und lösungsorientiert sprechen
• Gespräche vorbereiten, führen und steuern lernen
• Achtsam und direkt Feedback geben und nehmen
• Konstruktiv Kritik üben

Inhalte Baustein 3 Teams führen und entwickeln

• Die Team-Entwicklung fördern
• Erfolgsfaktoren guter Teamarbeit kennenlernen
• Konflikte im Team als Entwicklungschance nutzen
• In der Rolle des Vermittlers klärend agieren
• Teamgespräche führen – konstruktiv und zielführend
• Vereinbarung des Kursabschlusses: Themen und Gruppen für die Abschlusspräsentation

Inhalte Baustein 4 Das persönliche Führungsprofil schärfen

• Als Bereichsleitung „sich zeigen“ und erfolgreich präsentieren
• Veränderungsbereitschaft fördern – mit Widerstand umgehen
• Selbstreflexion als Entwicklungsinstrument erkennen
• Selbst- und Fremdeinschätzung eigener Führungsstärken und Entwicklungsfelder
• Präsentation der eigenen Lernergebnisse

Die Leitungspraxis und die persönlichen Erfahrungen der Teilnehmenden bilden den Bezugspunkt des Lernens. Anhand exemplarischer Leitungssituationen werden wir die genannten Themen handlungsorientiert bearbeiten. Mit folgenden Methoden und Arbeitsformen, die für diesen persönlichen Lernprozess hilfreich und unterstützend sind, wird in der Fortbildung gearbeitet:

• Fachliche Impulse zu den Themen der Fortbildung
• Einzelreflexion zur eigenen Leitungssituation und Austausch in Gruppen
• Praxissimulationen, Übungen und kreative Methoden
• Checklisten
• Präsentationen im Plenum
• Strukturiertes Feedback

(Stellvertretende) Teamleitungen, Bereichsleitungen, (stellvertretende) Wohn- und Pflegegruppenleitungen, Hauswirtschaftsleitungen, Küchenleitungen in ambulanten und stationären Einrichtungen der Altenhilfe

Termine

Baustein 1: 01.02. – 02.02.2027
Baustein 2: 05.04. – 06.04.2027
Baustein 3: 07.06. – 08.06.2027
Baustein 4: 26.07. – 27.07.2027
(täglich 09:00 - 16.30 Uhr)

Konzept und Umfang

Zentraler Bezugspunkt des Lernens ist deshalb das jeweilige berufliche Handlungsfeld. Die Fortbildung orientiert sich am Nutzen für die Person, aber auch am Nutzen für die Organisation der Teilnehmenden. Sie will Impulse setzen, damit sich in der Praxis der Teilnehmerinnen und Teilnehmer im dargestellten Sinn etwas bewegt. Dazu gehört auch, einen Beitrag zu leisten zur Stärkung der Arbeitsbeziehung auf der Leitungsebene. Die vorgesetzten Führungskräfte sind deshalb die zentralen Schlüsselpersonen für den zu leistenden Transfer in die Einrichtungen.

Die Fortbildung umfasst insgesamt 64 Unterrichtseinheiten und ist in vier Bausteine gegliedert, die nur als Gesamtpaket gebucht werden können. Am letzten Tag findet nachmittags eine Abschlusspräsentation der Teilnehmerinnen und Teilnehmer zu den Themen der Fortbildung statt.

Peggy Hahnemann

Tel.: 0761 8974-245

E-Mail: hahnemann@caritas-dicv-fr.de